【傳媒報導】舊校服改造環保新衣 商校協作推動可持續發展教育 Upcycling Old School Uniforms: Business-School Collaboration for Sustainability

近年，可持續發展教育逐漸成為本地學校的重點，而服裝業為全球第三大污染行業，由ESG School HK推動的舊校服閉環式回收方案，成功將舊衣轉化為新產品，更進一步融入教育活動，引導學生思考解決方法。

天保民學校
創辦於1970年的天保民學校是位於九龍塘的一所特殊學校，為慶祝成立55周年，學校除舉辦一系列校慶活動，更推出回收再造計劃，成功回收7,000件舊制服，由ESG School協助製作400件55周年校慶紀念版環保冷衫贈予學生。

校慶當日，校方更特意設立展示區，邀請ESGSchool團隊介紹環保冷衫的製作材料與過程，讓學生及家長理解回收再造及「可持續服裝」的概念和意義。

學生對這件環保冷衫十分喜愛，該校陳雅麗校長表示，校服是學校的標記和身份的象徵，學生穿着整齊劃一的校服，不但能提升對學校的認同感和歸屬感，更能突顯其遵守規範、恪守紀律的價值觀和態度。醒目、稱身的環保冷衫校服，除了舒適外，也起着提升學生自信的作用。

家長們也樂見計劃的成效，認為學校為學生提供了實踐環保理念的平台，同時幫助孩子建立自信。就讀中六的郭景諾是SEN孩子，未能用言語直接表達感受，但當談到這件環保冷衫時，原本害羞的她也露出笑臉，郭爸爸表示，這件外套舒適好看，女兒很喜愛，因而甚至向老師查詢是否可以多購買一件。陳校長補充，校方特別關注SEN學生在活動中的表現，希望回收再造計劃及其他校內外課程能展現學校的支持與關懷，同時發掘學生潛能，讓他們從中建立正向價值觀及自信。

實踐綠化校園願景
天保民學校設有專門的環保小組，致力推廣環保理念，並透過多元活動激發學生的創造力與環保意識。學生對廢物分類、節能減排等概念已十分熟悉，並將其融入日常生活。今年，學校進一步推出「綠化校園」計劃，邀請專業團體舉辦講座，並實施廚餘處理計劃，將午餐剩餘轉化為肥料。

此外，學校更在3樓天台設立「保民環境生態學習中心」，讓學生學習有機耕種，種植各類蔬果，將理論知識應用於實踐。學校還安排環保教育車到校，讓學生學習並實踐環保技能。早前，學校亦邀請導師教授學生利用廢棄木材及鋁罐製作環保結他，並在商校合作活動中演奏聖誕樂曲，進一步提升學生的環保及可持續發展意識。

陳校長透露，學校將繼續尋求更多合作機會，在不同活動中推廣回收再造和ESG教育，讓學生從實踐中學習，提升解決問題的能力。同時也鼓勵家長參與，共同提高環保意識，推動綠色校園的實現。

保良局蔡繼有學校
保良局蔡繼有學校早前亦舉辦了一場「舊校服回收升級工作坊」，透過特製回收磅，以回收校服之重量記錄碳排減量數據。是次活動成功回收了253多公斤的舊校服，共錄得3,203.3公斤二氧化碳的減少排放量（以一公斤的衣物可實際減少碳排放12.64公斤的準則計算），相當於133棵樹一年吸收的碳量。

過程中學生們不只參與回收行動，其中18位IB課程同學更參觀了回收再造相關的基地，深入了解整個回收系統，包括分類、分解、再造流程及市場需求的相關知識。

體驗舊衣回收再造價值
不少同學在活動開始時，對舊衣回收抱有疑惑：「我們常聽到舊衣回收的宣傳，但這些衣服回收後到底去了哪裏？真的能再造嗎？」透過親身參與和參觀再造工場，學生們得知校內使用的背心毛衣是由舊衣物升級再造成的產品，從再生物料選取到設計及成品製作，都採用可持續的工藝及抗菌技術，切身體會到資源循環的可能性和價值，同時亦理解到使用再生物料再造的衣物質素不一定是差的，重點是在於設計，舊衣循環再造不單純是口號，而是實際存在的過程。

ESG教育環保創新並行
ESG School HK負責人陳偉彬（Paul）表示，每年有99%的舊衣物最終會被棄置於堆填區，只有1%得以循環再造。面對這一挑戰，團隊希望透過工作坊及其他導賞活動，將這個商校協作模式推廣到更多學校和企業，加強社會對相關議題的關注。他亦主張回收應該要「有入有出」。「與保良局蔡繼有學校在這次舊校服回收活動中，經分類後發現共有超過150件的校服其實非常新淨的。因此我們團隊將這批衣服經消毒和噴灑抗菌塗層處理後，再義賣給該校家長，從而實現『回收有入有出』，資源再利用，亦減輕家長購買新校服的經濟負擔。」

他期望這樣的回收舊校服模式可加以推行至其他學校，以實例教育下一代，強調回收產品不只是環保，更能成為祝福社群的新方式，全民合力減少碳排放。

來源網址 : HKET 香港經濟日報
https://paper.hket.com/article/3920668/